El grupo de investigación de la Universidad Autónoma de Baja California Sur participa activamente en la Red de Mujeres ANUIES, promoviendo la tecnología y la igualdad de género.
Diario Humano | La Paz, Baja California Sur. – Recientemente, un grupo de destacadas profesoras investigadoras del Departamento Académico de Sistemas Computacionales de la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) participó en una reunión virtual de revisión y retrospectiva de la Red de Mujeres TIC de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y MetaRed México.
El objetivo principal de esta reunión fue presentar los avances obtenidos durante el presente año y definir objetivos estratégicos, metas y programas prioritarios para 2024. Estos pasos son fundamentales para continuar fortaleciendo el trabajo de la Red en la promoción de la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres en el ámbito de las tecnologías de la información y comunicación (TIC).
Este encuentro se llevó a cabo en el contexto del Encuentro ANUIES-TIC 2023, que tuvo lugar en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí y reunió a representantes de diversas instituciones de educación superior de Iberoamérica para discutir temas relacionados con las TIC.
Las profesoras de la UABCS que participaron en esta reunión son miembros del grupo de investigación “Mujer TIC”, que se ha enfocado en identificar las necesidades de las mujeres en áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y en la creación de grupos de trabajo y proyectos colaborativos.
La Dra. Mónica Carreño, líder de este grupo de investigación, destacó la importancia de promover la tecnología entre niñas, jóvenes y mujeres adultas, con el objetivo de alentar su interés en carreras relacionadas con las TIC y fomentar la igualdad de género en este campo.
Entre las actividades realizadas por el grupo se encuentra la creación de un laboratorio de desarrollo de software exclusivo para mujeres, la participación en foros y dinámicas que promuevan la educación inclusiva desde temprana edad, la colaboración con escuelas rurales y la presencia activa en ferias educativas, entre otras iniciativas.
