UABCS y SEP están trabajando para brindar una experiencia educativa única.
Diario Humano | La Paz, Baja California Sur. –La Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la entidad iniciaron este lunes 22 de enero con las actividades de un laboratorio de diseño y desarrollo de aplicaciones tecnológicas dirigido a jóvenes de secundaria con aptitudes sobresalientes o doble excepcionalidad, mismos que son atendidos por las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER).
Mediante este proyecto, ambas instituciones buscan no sólo proporcionar conocimientos técnicos, sino también fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas en un entorno colaborativo a jóvenes sobresalientes.
De acuerdo con la maestra Elvia Aispuro Félix, profesora investigadora de la UABCS y una de las responsables de esta iniciativa, las sesiones consisten en trabajar en proyectos prácticos bajo la asesoría de personal académico calificado y estudiantes universitarios, lo que permite experimentar y ampliar las habilidades en el campo de la tecnología y la experiencia práctica de crear soluciones en la materia.
En cuanto a los jóvenes que estarán cursando el laboratorio, detalló que son personas con aptitudes sobresalientes o doble excepcionalidad, es decir, se caracterizan por presentar altas capacidades intelectuales, pero al mismo tiempo dificultades específicas de aprendizaje asociadas a diferentes trastornos, entre los que se encuentran el Espectro Autista, Asperger o de Déficit de Atención e Hiperactividad.
Por ello, a la par del conocimiento y la práctica tecnológica, Aispuro Félix detalló que trabajan aspectos tan importantes como la comunicación, la seguridad y socialización de las ideas, al igual que el trabajo colaborativo.
