Con juegos interactivos, cantos y nuevos libros de texto, estudiantes y docentes muestran el impacto de los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana
Diario Humano | La Paz, Baja California Sur. –En entendimiento a los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que promueven la enseñanza en proyectos, la Coordinación del Programa Nacional de inglés (PRONI) organizó una muestra pedagógica con base en el campo formativo del lenguaje, informó Sujey Soni Castro, titular de esta área en la Secretaría de Educación Pública en la entidad.
Mencionó que en el encuentro titulado “Playing, Doing and Learning “, equivalente en español a “Jugando, Haciendo y Aprendiendo”, 77 estudiantes de escuelas primarias presentaron, con la asesoría de 13 docentes, juegos interactivos en el idioma extranjero.
Soni Castro comentó que se exhibieron dibujos alusivos a las pinturas rupestres y cantos en inglés, además de la muestra de los nuevos libros de texto, diseñados conforme al plan y programas de estudio de la NEM.
Añadió que en los tres años recientes se han publicado, de manera virtual e impresa, textos que contienen información elemental sobre Baja California Sur con ilustraciones que hacen más atractiva la enseñanza, con la intención de que las y los estudiantes aprendan de manera dinámica.
